Artikel Opini : Dampak Negatif Beban Tugas Tambahan Bagi Guru Selain Mengajar

Guru adalah garda terdepan dalam mencerdaskan bangsa. Tugas utama mereka adalah mendidik, membimbing, dan menginspirasi siswa agar menjadi generasi yang berkualitas. Namun, dalam praktiknya, banyak guru yang juga dibebani dengan tugas tambahan selain mengajar, seperti administrasi, pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler, atau bahkan pekerjaan birokratis lainnya. Beban tugas tambahan ini sering kali menimbulkan dampak negatif, baik bagi guru itu sendiri, kualitas pendidikan, maupun siswa yang mereka bimbing.

1. Menurunnya Kualitas Pengajaran

Tugas utama guru adalah mengajar, dan ketika mereka dibebani dengan tugas tambahan yang banyak, fokus mereka terhadap proses pembelajaran menjadi terganggu. Beban administrasi, laporan, dan tugas-tugas lain yang tidak berhubungan langsung dengan kegiatan belajar-mengajar mengurangi waktu yang seharusnya bisa digunakan guru untuk merencanakan materi, memperbarui metode pengajaran, atau mendalami kebutuhan siswa secara lebih mendalam.

Dalam banyak kasus, guru yang kelelahan karena tugas tambahan tidak dapat memberikan yang terbaik dalam pengajaran mereka. Hal ini berakibat pada kualitas pengajaran yang menurun, yang pada akhirnya merugikan siswa. Tanpa persiapan yang memadai, pembelajaran bisa menjadi kurang efektif, tidak menarik, dan gagal mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.

2. Tingkat Stres dan Burnout yang Meningkat

Pekerjaan guru sudah cukup menuntut secara emosional dan mental karena mereka harus menghadapi berbagai karakter siswa setiap hari. Ketika mereka juga harus menyelesaikan berbagai tugas tambahan, hal ini meningkatkan tingkat stres secara signifikan. Akumulasi dari tekanan tersebut dapat menyebabkan burnout, yaitu kelelahan fisik, mental, dan emosional yang ekstrem akibat beban kerja yang berlebihan.

Burnout pada guru berdampak pada kualitas pengajaran dan interaksi dengan siswa. Guru yang mengalami burnout cenderung kurang sabar, tidak fokus, dan kurang bersemangat dalam menjalani aktivitas sehari-hari di kelas. Kondisi ini tidak hanya mempengaruhi kesehatan guru itu sendiri, tetapi juga berdampak pada suasana belajar yang kurang kondusif.

3. Waktu untuk Mengembangkan Diri Menjadi Terbatas

Pengembangan profesional adalah hal yang penting bagi seorang guru. Di era yang terus berubah, guru perlu terus memperbarui pengetahuan mereka, baik dalam hal materi ajar, teknologi pendidikan, maupun metode pengajaran. Namun, dengan adanya beban tugas tambahan, waktu yang seharusnya bisa digunakan guru untuk meningkatkan kompetensinya menjadi sangat terbatas.

Ketika guru tidak memiliki waktu yang cukup untuk mengikuti pelatihan, seminar, atau kegiatan pengembangan diri lainnya, mereka berisiko tertinggal dalam hal pemahaman terhadap perkembangan baru di dunia pendidikan. Hal ini pada akhirnya berdampak pada efektivitas pengajaran, karena mereka tidak dapat menghadirkan metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan tantangan zaman.

4. Berpotensi Menurunkan Kepuasan Kerja

Tugas tambahan yang tidak seimbang juga dapat mempengaruhi tingkat kepuasan kerja guru. Dalam beberapa kasus, banyak guru merasa bahwa mereka terlalu dibebani dengan pekerjaan yang di luar bidang utama mereka. Akibatnya, mereka mungkin merasa tidak dihargai dan kurang termotivasi untuk terus berinovasi dalam pengajaran.

Jika hal ini berlangsung dalam jangka waktu lama, bukan tidak mungkin guru akan kehilangan minat dan antusiasme dalam menjalankan profesinya. Dampaknya bisa berkisar dari kinerja yang menurun hingga niat untuk berhenti dari profesi guru, yang pada akhirnya memperparah krisis tenaga pendidik di berbagai daerah.

5. Mengganggu Keseimbangan Kehidupan Pribadi

Selain mengajar, guru juga memiliki kehidupan pribadi dan tanggung jawab di luar sekolah, baik sebagai individu, orang tua, maupun anggota masyarakat. Beban tugas tambahan di luar jam mengajar sering kali mengganggu keseimbangan kehidupan kerja dan pribadi. Banyak guru yang harus membawa pekerjaan administratif ke rumah, sehingga mereka kehilangan waktu berharga bersama keluarga atau untuk diri mereka sendiri.

Keseimbangan antara kehidupan kerja dan pribadi sangat penting untuk menjaga kesehatan mental dan fisik. Ketika keseimbangan ini terganggu, risiko stres dan kelelahan meningkat, yang pada akhirnya berdampak pada produktivitas dan kinerja guru di sekolah.

6. Mengurangi Interaksi Berkualitas dengan Siswa

Salah satu aspek penting dari peran guru adalah membangun hubungan yang kuat dan positif dengan siswa. Namun, ketika guru harus mengerjakan tugas tambahan di luar kegiatan mengajar, waktu dan energi mereka untuk berinteraksi dengan siswa secara mendalam menjadi terbatas. Guru mungkin lebih fokus pada penyelesaian tugas administratif daripada mendengarkan masalah atau kebutuhan siswa secara individu.

Interaksi berkualitas antara guru dan siswa sangat penting dalam menciptakan suasana belajar yang mendukung. Tanpa komunikasi yang baik, siswa mungkin merasa kurang diperhatikan, yang pada gilirannya dapat mempengaruhi motivasi dan hasil belajar mereka.

Kesimpulan

Beban tugas tambahan yang diberikan kepada guru selain mengajar memiliki dampak negatif yang cukup signifikan, baik terhadap kualitas pengajaran, kesehatan mental guru, maupun kesejahteraan siswa. Idealnya, tugas-tugas administratif atau birokratis yang tidak terkait langsung dengan pengajaran seharusnya dikelola oleh tenaga pendukung administratif di sekolah, sehingga guru dapat fokus pada tugas utama mereka, yaitu mendidik dan membimbing siswa.

Pemerintah dan pihak sekolah perlu mempertimbangkan kembali distribusi tugas guru, memastikan bahwa mereka memiliki waktu yang cukup untuk mengembangkan diri dan merancang proses pembelajaran yang efektif. Dengan mengurangi beban kerja tambahan yang berlebihan, guru akan lebih mampu menjalankan peran mereka dengan optimal, yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Oleh : Anjas Al Faruqi

Sumber : ChatGPT